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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Unidades Centrais. |
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Data corrente: |
20/02/2006 |
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Data da última atualização: |
20/02/2006 |
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Autoria: |
CORREIA, J. R.; LIMA. A. C. S.; ANJOS, L. H. C. dos. |
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Afiliação: |
Embrapa Cerrados. |
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Título: |
O trabalho do pedólogo e sua relação com comunidades rurais: observações com agricultores familiares no norte de Minas Gerais. |
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Ano de publicação: |
2004 |
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Fonte/Imprenta: |
Cadernos de Ciência & Tecnologia, Brasília, v.21, n. 3, p.447-467, set./dez. 2004. |
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Idioma: |
Italiano |
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Conteúdo: |
Desde os primórdios da existência humana, o homem vem estabelecendo uma estreita relação com o recurso solo. Muitos conhecimentos foram gerados durante todo esse tempo. Porém, nas sociedades ocidentais, o homem ainda busca uma forma adequada de utilizar esse recurso natural, mantendo um equilíbrio que permita uma convivência harmônica, fundamental para garantir a sobrevivência das gerações atuais e futuras. Entretanto, apesar de todo o desenvolvimento científico e tecnológico gerado, essa harmonia ainda não foi alcançada. Exemplo disso é a dificuldade da comunidade científica em produzir um conhecimento que seja útil e eficaz para populações que vivem em estreita relação com o ambiente, e à margem do processo produtivo, como os agricultores de base familiar, os povos indígenas, os remanescentes de quilombos, entre outros. Na pedologia, a dificuldade em identificar e registrar o conhecimento das populações locais, torna muitas vezes ineficaz o trabalho de mapeamento de solos em suas áreas. O objetivo do presente trabalho é analisar a prática dos pedólogos no exercício de seu trabalho de campo, frente à presença do saber sobre solos de populações que vivem em estreita relação com a natureza, e discutir a importância de considerar esse saber na elaboração de mapeamentos em nível de detalhe e na sua aplicação para projetos destinados a essas populações. Discutem-se ainda aspectos que influenciam na relação pedólogo-agricultor. |
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Palavras-Chave: |
conhecimento local; ethnopedology; etnopedologia; family agriculture; levantamento de solos; local knowledge; soil survey. |
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Thesagro: |
Agricultura Familiar. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/AI-SEDE/34277/1/v21n3p447.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE) |
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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Tabuleiros Costeiros. Para informações adicionais entre em contato com cpatc.biblioteca@embrapa.br. |
Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Tabuleiros Costeiros. |
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Data corrente: |
04/02/2010 |
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Data da última atualização: |
10/08/2010 |
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Tipo da produção científica: |
Documentos |
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Autoria: |
JESUS, J. R. de; RODRIGUES, R. F. de A. |
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Afiliação: |
JOSE ROQUE DE JESUS, CPATC; RAQUEL FERNANDES DE A RODRIGUES, CPATC. |
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Título: |
Coletânea de redações, ilustrações e fotos do Programa Embrapa & Escola: ano 2009. |
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Ano de publicação: |
2009 |
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Fonte/Imprenta: |
Aracaju: Embrapa Tabuleiros Costeiros, 2009. |
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Descrição Física: |
1 CD-ROM. |
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Série: |
(Embrapa Tabuleiros Costeiros. Documentos, 152). |
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Idioma: |
Português |
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Palavras-Chave: |
Embrapa Tabuleiros Costeiros; Programa Embrapa & Escola; Redação. |
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Thesagro: |
Educação. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Tabuleiros Costeiros (CPATC) |
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